高校学生社团是高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，参与学生社团，是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，扩大求知领域，增加交际范围，充实内心世界的重要方式。它既是学生思想政治工作的一个渠道，又是高校育人的有效途径；它对于营造学校的文化氛围，构筑学校的历史传统，都有着重要的意义。随着教育体制改革的不断深入以及大学生学习、生活方式的变化，高校学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。
高校学生社团有一百多年的历史。我国第一个严格意义的高校学生社团是1904年京师大学堂抗俄铁血会，当时的青年学生通过集会、演讲、办报、发传单等方式抗议日、俄在我国东北地区发动战争。1919年五四运动前后，出现了一大批现代意义的社团，他们广泛展开活动，出版刊物，进行宣传，极大地推动了爱国民主运动的深入开展。
上世纪90年代以来，我国高校学生社团蓬勃发展，许多高校学生社团的数量超过50个，有的甚至达到了上百个。随着社会发展、科技进步和教育改革的不断深入，社团在发展过程中出现了网络社团增多、跨校活动增多、与社会联系增多等新情况和新趋势。据共青团中央和中国青少年研究中心进行的调查结果显示，有80%以上的大学生参加过校内社团、跨校社团或网络社团，平均每人参加社团数为1.5个以上。学生社团种类繁多，社团成员几十人至上千人不等。根据社团活动内容主要可分为四类：兴趣爱好类、理论学习类、志愿服务类、学术科技类。学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展和重要的社会教化功能，其作用和影响力日益扩大，已经成为高校教育工作中重要的一部分。
功能模块需求分析
本系统最大的特点是使用操作简单、友好的提示信息。本系统将实现以下基本功能：
（1）系统具有简洁大方的页面，使用简便，友好的错误操作提示
（2）管理员用户具有管理社团相关信息、活动、留言板等功能
（3）普通用户用户具有浏览学院简介、社团列表、社团活动、留言板等功能
（4）具有较强的安全性，避免用户的恶意操作
普通用户功能模块图说明，如图2.3所示：
2.3 普通用户用户功能模块图
管理员功能模块图说明，如图2.4。
图2.4 管理员用户功能模块图
